3 урок (9 "А")

Учитель - Александр Вячеславович. Наблюдается демократический стиль общения между учениками и учителем. Соблюдается дисциплина. 09:51 - проверка отсутствующих. 09:52 - один ученик работает у доски. В классе психологически комфортная обстановка. Ученики решают задания в разработанной учителем "Универсальной тестовой оболочке". Дети, сидя каждый за своим компьютером, проходят тест, а отметки автоматически появляются в электронном журнале у учителя на компьютере.

2 урок (7 "Б" класс)

Учитель - Любовь Самуиловна. 08:53 - ученики сидят за одним большим круглым столом. Проверка домашнего задания. 08:54 - самостоятельная работа на листочках: 1. С помощью какой функции вычисляется остаток от деления? 2. Оператор присваивания? 3. Идентификатор начала программы? 4. Идентификатор целых переменных? 5. Целые части от деления функции находятся ...? 6. Оператор вывода на экран? 09:01 - Тема урока "Выполнение арифметических операций в паскале". Учитель работает, используя мультимедийные средства (интерактивную доску), предостерегает учащихся от возможных ошибок. 09:23 - работа на компьютерах. Учитель ходит, проверяет правильность выполнения задания, помогает ученикам.

1 урок (11 класс)

Учитель, Злобин Александр Вячеславович. Тема урока "Обработка числовой информации". О8:14 - учитель у доски, учащиеся у компьютеров. Учитель записывает на доске задание, которые учащиеся должны решить в двух программах: Pascal и Exel. 08:17 - один ученик работает у доски. Разрабатывает программу, которая решается в программе Pascal. На уроке демократический стиль общения учителя с учениками. Видно, что детям комфортно работать в такой обстановке.

Первый день на практике =)

Первый день на практике - это буря эмоций! Тем более, что это моя родная школа (№ 5)... Я проучилась там 11 лет.В ней 3 учителя информатики, один из которых в данный момент, к сожалению, на больничном. Мы сегодня посетили 3 урока, а завтра с Алюковой Аллой уже будем проводить 2 урока в 8 классах. Надеюсь, что все пройдет успешно!

Завтра мы выходим на практику по информатике... Это очень важный и ответственный момент. Мы уже неоднократно были на разных педагогических практиках, но эта координально отличается от всех предыдущих - нам предстоит работать не с учащимися начальной школы, а средней и старшей, а это гораздо сложнее...

Но МЫ сможем! Мы все преодолеем! Смысл жизни и заключается в преодолении трудностей, которые перед нами предстают. Мы пройдем ее с достоинством! Удачи нам!